英文寫作

又要來講一下我的英文寫作課了。最近英文課上到文章結構的部份了，課本中舉了一些常見的文章類型，像是「problem-solution」和「general-specific」的文章，應該要用什麼樣的結構來寫。讓我聯想到準備 GMAT 考試時讀過的 templates ，只是當時只有大喇喇攤開來的樣本叫我記好就是了，沒有任何解釋和說明。這次上課時老師和我們討論了「為什麼這樣寫比較好？這個結構對讀者來說真的比較好讀嗎？」很有趣。

對我來說，寫中文不必考慮什麼結構不結構的；讀中文時也沒有考慮過什麼結構不結構的，雖然我們從國小、國中、高中一路都在上國語／國文課，也都被要求寫作文、被教過什麼要分為「起、承、轉、合」的，我倒是不曾認真去想過怎麼安排我的文章（從我 blog 碎碎念的風格應該也不難看出）。

開始認真寫英文的文章，是來念書了之後。一開始也只是編輯器打開了就開始寫，不曾認真思考過文章的結構，所以曾經被指導教授說過我的文章「is not easy to follow the logical flow of your article」。

今天和英文課老師一對一指導時，我就坦白對他承認：一個一個的句子我寫起來沒什麼大問題（反正可以查字典、查寫作手冊），但是寫成一篇三、四十頁的 paper 就會很痛苦了。整篇文章要有結構，每一個 session 要有結構，每個 paragraph 也要有結構，真是蠻辛苦的。後來經老師建議，先從 outline 開始列，再列出幾個重點，重點之間再加上 support 的材料，寫成完整句子，然後句子和句子中間再加上連接詞串好。這對我來說是很不直覺式的寫法，沒有完整的「思路」，反而比較像是拼圖。但聽說這樣可以大幅改善文章結構的問題，也就只好照著這樣做囉。希望習慣了之後會寫得比較好。

我本來以為文章結構是我們這種外國人才有的問題，但是沒想到本地學生也說「第一次學到文章結構這件事」，蠻讓我驚訝的。看來之件事情和語言無關，而是和腦袋裡的思路清不清楚比較有關係。我反過來問了本地學生：「那妳平常怎麼著手寫一篇 paper 的？」大部份人都說：「我會怎麼把我的 research 講給別人聽，就那樣把它寫下來。」或是「寫完 paper 我會念一遍，覺得念起來口舌會打結的地方就改一改。」對說和寫都得要再加強的我來說，這還真是讓我羨慕啊。

不曉得那種「一句話講成十句話」的人（好像不少美國人都這樣），寫出來的文章會不會也碎念到不行？

上次有個美國當地學生跟我說，覺得我講話所用的英文都太正式了。我只能苦笑。口語英文和寫作英文是兩回事，我只能選擇先照顧好寫作英文再說；「口語上過於正式」總比「寫作時過於不正式」問題來得小吧？！