124 防抄襲

早上照例去參加商學院的教學研習會，這次的主題是 Turnitin。這個網站已經獲得各大學廣泛採用，Turn-it-in ，就是讓學生把作業上傳到這個網站，網站就會比對文章內容，如果發現任何段落或句子是複製來的，就會用明顯的顏色標示、註明資料來源，並且為整份作業的「原創性」打分數。

比對的資料包括 Google 得到的網頁、學術文章資料庫，還有古往今來所有曾在這個網站上傳的文章。也就是說，學生可能找得到的資料，都被含括在內了。學生上傳文章之後，只要等五分鐘就可以看到比對結果，但是修改之後再上傳，就要二十四小時之後才能看到第二次的比對結果，如此一來就可以防止學生抱持僥倖的心理一試再試。

其它老師們聽得興趣盎然，我卻知道這對程式作業是行不通的。哎！

倒是我大學時候，當時教資料結構的陳稼興老師就有一隻超厲害的「內容比對」程式，專門用來處理我們繳交的程式作業，就算是故意改變數名稱、加空格空行、移動 function 位置什麼的，它還是有辦法比對得出來，還會標示出「相似度」。這已經是十幾年前的舊事了，老師原來領先別人這麼多、這麼厲害。

比起來，我現在用眼睛和腦袋抓學生的抄襲，簡直像是原始洞穴人的作為。

在網路上搜尋了一下，找到幾個不同的網站也提供「程式內容比對」的服務，還有開放原始碼可以讓人自行安裝。也許我應該勤勞一點，趁暑假來好好研究一下了。