跳到水池裡就能學會游泳？

今天和同事 R 討論事情，講到系上老師們對同一件事情（對於學校未來的發展）的看法分成兩派，一種是覺得要等到資源充足、各全面都準備好了再開始做，另一種則是覺得馬上就要開始做，不管三七二十一，資源和其它東西會自然找到解決方法，「反正把人丟到水裡，人就會為了求生而學會游泳。」 R 用很可怕的表情笑著說：「但也有可能就會真的溺斃了呢。」

兩種想法我都能理解，也說不上來哪一種是對的，但心情上比較支持「先做好準備再開始」那一派。但是一直等下去，也有可能永遠就不會發生了；有時候就是差在有一把將事情推過門檻的力量（所謂臨門一腳？），才能讓事情開始展開。

R 應該是個比較冷靜理性的人吧？他說應該要訂好計畫之後一步一步準備各方面的資源，這樣才會有資源齊備的一天、也才適合展開計畫。他說，總不會什麼建材都還沒訂，就開始挖土準備蓋房子了吧？（呃，所以說，其實一共有三派。）可是計畫要看訂到多詳細、主事者又有多麼想要把計畫落實啊。不然花了很多時間在畫圖，也很可能只是浪費時間的白搭。

呃，這種閒聊式的討論當然不會有什麼具體的結論，院內要達成共識恐怕也還有一段路要走。這就是所謂的「教員共治」(Faculty Governance) 的缺點和好處吧，什麼事都不會發生得太快、什麼事都不會被單一獨斷者推者走。

不曉得到時候會不會用投票表決來達成結論呢？那麼就…等著瞧吧。